Quali sono le procedure necessarie per avviare un progetto di Educazione civica con le scuole? Quali i documenti da compilare e a firma di chi?
Il Decreto n. 9 del 7/1/2021 disciplina le modalità attuative con le quali si realizzano le collaborazioni scuola – territorio (art. 8 della Legge 92/2019) e stabilisce che gli accordi di rete, di durata annuale o pluriennale, prevedano per ciascuno degli anni di riferimento, i seguenti elementi:
a) finalità della collaborazione, coerenti con gli specifici traguardi per lo sviluppo delle competenze, con gli obiettivi specifici di apprendimento e con i risultati di apprendimento (indicati nel percorso trasversale di educazione civica, definito dagli organi collegiali competenti delle Istituzioni scolastiche, in aderenza agli Allegati B e C delle Linee Guida tuttora vigenti);
b) caratteristiche generali degli interventi (tematiche da affrontare, tempi e luoghi degli interventi, destinatari, metodologie, risultati attesi, eventuali prodotti e storytelling collaborativo);
c) schede di monitoraggio delle azioni e relazioni finali sui risultati raggiunti;
d) attestati di partecipazione;
e) questionari per le studentesse e gli studenti del secondo ciclo, dai quali emerga il grado di consapevolezza democratica, ragionamento critico e atteggiamento responsabile maturato dalle studentesse e dagli studenti grazie alle attività svolte.
L’accordo di rete reca obbligatoriamente la firma del dirigente scolastico e del rappresentante legale del soggetto proponente.
La modulistica attinente ai punti c) e d) e i questionari sono elaborati o dalle singole scuole o dalle scuole in collaborazione con i partner della rete.