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La percezione dei giovani sulla disabilità

Un'indagine nelle scuole superiori di Prato
Ottobre
2020
Maria Teresa Capecchi e Sandro Landucci

Il volume tratta del tema della disabilità nelle scuole superiori di Prato e di come esso non sia veicolato correttamente. Dalla ricerca svolta, emerge che gli allievi spesso non sappiano cosa sia la disabilità e come ci si debba rapportare ad essa.

Un ruolo fondamentale è giocato dai docenti che hanno il compito di aiutare gli studenti ad una convivenza priva di tabù e a facilitare l'inclusione degli studenti con disabilità nella vita della classe.

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