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BricioleIl periodico, fondato nel 2001, è dedicato ad atti di convegni e di percorsi formativi promossi dalle associazioni di volontariato della Toscana con il sostegno di Cesvot. Le pubblicazioni, a carattere monografico, si rivolgono a chi opera nel volontariato, nel terzo settore e nella pubblica amministrazione. Un servizio editoriale a disposizione delle associazioni, un modo per lasciare memoria e diffondere le migliori esperienze del volontariato toscano.
Da aprile 2007 la periodicità è trimestrale. Ogni volume è stampato in 1000 copie e 700 copie sono consegnate all'associazione che ha curato la pubblicazione.
Le associazioni interessate possono inviare la richiesta di pubblicazione al Settore Comunicazione, Promozione, Ufficio Stampa (comunicazione@cesvot.it) allegando una breve presentazione del testo ed una bozza di indice.
Il periodico è registrato presso il Tribunale di Firenze (n. 5355, 21/07/2004).
I volumi di "Briciole" sono realizzati nell'ambito di un sistema di gestione certificato alle norme Iso 9001:2008 da Cisqcert con certificato n. 04.1035
I testi sono fruibili on-line secondo i principi della Free documentation License (FDL) e della Creative Commons (CCPL). Una copia della licenza è consultabile sul sito web http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/it/
Il volume nasce da un progetto promosso da Arcisolidarietà Toscana e finanziato da Cesvot con il bando “Percorsi di Innovazione”. Un percorso che, attraverso incontri, laboratori, lavori di gruppo, aveva lo scopo di avviare una riflessione tra i giovani e gli adolescenti di Pisa, Grosseto e Pistoia su stili di vita e consumismo. Perché, sottolinea Vincenzo Striano presidente di Arci Toscana nella premessa al volume, “nel mondo in cui viviamo, fortemente modificato rispetto al passato anche recente, la questione degli stili di vita assume un valore nuovo e si presenta come passaggio cruciale per un tentativo di cambiamento della società attuale”.
Il volume contiene, oltre a questionari, resoconti ed altri materiali del progetto, interventi su consumo critico, finanza etica, open source ed una panoramica aggiornata sulla condizione degli adolescenti in Italia e in Toscana.
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N. 22 - ottobre/2009
Legalità come rete di relazioni significative o come sistema di norme? Questo l'interrogativo che muove il volume che pubblichiamo in collaborazione con la Delegazione Cesvot di Grosseto. Questa pagine, infatti, raccontano un progetto promosso dalla Delegazione grossetana che aveva l'intento – come scrive il presidente della Delegazione Alberto Brugi - “di restituire all'opinione pubblica un'idea dal basso sulla legalità, o meglio degli spunti di riflessione su quali sono gli aspetti significativi che legano le persone tra di loro, le regole implicite di convivenza, la trama e i legami che sono considerati norma”.
Un percorso in cui le parole, la narrazione e le rappresentazioni hanno giocato un ruolo fondamentale. Numerosi i territori (Grosseto, Follonica, Orbetello, Albinia, Arcidosso, Santa Fiora) e i soggetti coinvolti: associazioni, scuole, centri di formazione per adulti e i tanti “luoghi delle relazioni e delle regole” che spesso sono anche i luoghi di impegno e servizio del volontariato.
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N. 18 - 21 - luglio/2009
Videodipendenza ma anche videocreatività ed uso educativo-terapeutico del mezzo audiovisivo. Questi i temi del volume e dell'esperienza formativa che la Sezione di Pisa dell'Associazione Italiana Ascoltatori Radio Telespettatori (Aiart) ha promosso, nell'arco di tre anni, con il sostegno di Cesvot e in collaborazione con l'Azienda Sanitaria 5 di Pisa. Il libro è articolato in due parti: una teorica che, in un'ottica multidisciplinare, raccoglie interventi di esperti e studiosi ed una pratica dedicata ai laboratori e ai videopercorsi realizzati nel corso dell'esperienza formativa e rivolti in particolare a bambini e adolescenti. Tra questi “La Videostanza”, uno strumento terapeutico sui temi della paura e dell'aggressività che l'Aiart ha sviluppato con l'Istituto di Neuropsichiatria Infantile “Stella Maris”.
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N. 17 - luglio/2008
Il volume raccoglie gli atti del corso di formazione che l'associazione Arcigay Pride!, con il sostegno di Cesvot, ha promosso a Pisa nel 2008 e che ha rappresentato un'esperienza innovativa di formazione per volontari e per operatori attivi in servizi di accoglienza e sostegno sia in associazioni che enti pubblici.
Una sorta di “manuale dell'accoglienza” - come lo definisce il curatore Marco Michelucci - che fornisce strumenti e informazioni corrette per capire e affrontare efficacemente i bisogni delle persone omosessuali e transessuali e quindi ridurne disagi e disparità.
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N. 16 - aprile/2008
Il libro presenta concezioni, metodi e strumenti per la formazione ai volontari che sono stati sviluppati e sperimentati dall'associazione L'Altra Città di Grosseto anche nell'ambito di corsi sostenuti da Cesvot. Chi sono i volontari? Per chi operano? Quali sono le loro competenze e come possono acquisirle? E ancora: come impostare un progetto di formazione al volontariato, con quali metodologie, come utilizzare la formazione a distanza?
Le attività di formazione e di orientamento qui presentate nascono direttamente dall'esperienza dei volontari ed hanno la finalità di agire, oltre che sull'efficacia dei volontari, sulla percezione stessa del volontariato e del lavoro sociale. “Si tratta – scrive uno dei curatori del volume - di un lavoro culturale che ha dato vita ad uno staff di formatori ed a specifiche metodologie incentrate su approcci narrativi, strumenti didattici e procedure ormai consolidate”.
Ascolta l'intervista a Simone Giusti, curatore del volume
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N. 15 - gennaio/2008
Come 'sollevare' dall'attività di cura, seppure per poche ore, i genitori di bambini disabili? Questa la domanda a cui ha cercato di rispondere il corso di formazione per volontari organizzato dall'Associazione Toscana Idrocefalo e Spina Bifida, i cui materiali pubblichiamo in questo volume. Un piccolo manuale che raccoglie interventi di psicologi, educatori, pedagosisti, oltre a suggerimenti pratici e testimonianze di genitori e volontari. Un'esperienza formativa importante che, grazie a questa pubblicazione, ci auguriamo possa essere riproposta anche in altri contesti.
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N. 11 - 14 - ottobre/2007
Questo volume raccoglie e sistematizza i materiali didattici prodotti dai docenti del primo percorso formativo sulla nuova museologia realizzato in provincia di Siena dall'associazione culturale “La collina”. Il libro mira ad essere uno 'strumento' di orientamento sul “mondo ecomuseale” e a tale scopo fornisce dei quadri conoscitivi sugli strumenti ed i metodi di realizzazione e gestione dell'ecomuseo. Il volume, organizzato in due parti che rappresentano i due principali filoni in cui si è sviluppata l'azione educativa del progetto, include un'appendice con le schede di iscrizione e di verifica dell'apprendimento, una galleria fotografica, una bibliografia sull'ecomuseo e una ricca sitografia.
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N. 10 - ottobre/2006
Il volume pubblica i materiali del progetto “Donne globali. Tracce di memoria scritta e raccontata delle donne del mondo ad Arezzo”.
Attraverso otto saggi e quattordici storie di donne immigrate e italiane che si sono raccontate in un laboratorio di narrazione e scrittura di sé condotto dalla scrittrice Maria Rosa Cutrufelli, il libro offre una panoramica puntuale e una vivida testimonianza di quello che è oggi il lavoro di cura in Italia e in Toscana.
Non solo dati dunque, ma anche uno spaccato inedito, un altro modo di guardare al lavoro di cura, di raccontare le donne che lo svolgono e lo affidano, le loro storie, i loro silenzi.
Il volume raccoglie inoltre gli interventi di Jeanne Rasoazanany, Angela Grotti, Alessandra Rossi, Paola Piva, Barbara Tellini, Luciana Tartaglia, Anna Santoro.
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Ascolta l'intervista a Luciana Tartaglia, una delle responsabili del progetto "Donne Globali"
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N. 9 - agosto/2006
La pubblicazione presenta gli atti del corso di formazione svoltosi a Siena dal gennaio a febbraio 2005, nato dall'esigenza di promuovere e valorizzare la cultura ecologica nel volontariato.
Scritto con un linguaggio semplice e adatto anche ad un pubblico non specialistico, il volume riporta gli interventi dei numerosi docenti che si sono alternati durante il percorso formativo.
Suddiviso in tre parti, il volume tratta, in un'ottica multidisciplinare, i seguenti temi: la “cittadinanza ambientale”, modalità e strumenti per la costruzione di una società ecologica, le diverse dimensioni - naturalistica, geologica e paesaggistica - in cui si articola la conoscenza alla base della cultura ambientale.
Il libro contiene, oltre a cartine, mappe, fotografi e e tabelle, anche un'appendice dedicata al monitoraggio e alla valutazione dell'attività formativa.
Il volume raccoglie gli interventi di Antonio Maria Baldi, Elena Balducci, Roberto Bechi, Giovanna Bianco, Manuela Boddi, Laura Bozzi, Francesca Casini, Vito Depalo, Alessandro Ferrari, Simone Gorelli, Rossella Pristerà, Beatrice Pucci.
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N. 8 - giugno/2006
Il volume presenta i risultati dell'indagine conoscitiva sulle realtà di auto aiuto in Italia realizzata con l'obiettivo primario di aggiornare i dati raccolti nel 1999, anno in cui è stato condotto, su commissione del ministero degli Affari Sociali, il primo censimento nazionale dei gruppi di auto aiuto.
La ricerca offre una 'fotografia' abbastanza chiara delle esperienze di self help in Italia; una realtà in forte crescita (oltre 3000 gruppi) e assai variegata, come dimostrano anche le tabelle pubblicate in appendice, che prendono in esame i gruppi di auto aiuto per distribuzione geografica, organizzazione, struttura, attività svolte, obiettivi e specificità del problema trattato.
'Facciamolo in Gruppo' - dall'indagine Cesvot un'inchiesta sui gruppi di auto aiuto pubblicata da 'D La Repubblica delle Donne', anno 12°, n. 540 del 17 marzo 2007
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N. 7 - aprile/2006
Conoscere l'handicap non equivale necessariamente a riconoscere la persona: da sempre infatti viene sottolineata la necessità di intervenire sulla capacità dell'ambiente e del contesto socio-culturale per saper cogliere le richieste dell'individuo portatore di handicap e della sua famiglia.
Nel volume sono pubblicate le testimonianze di genitori dell'associazione “Sesto senso” e di altri genitori sia italiani che stranieri, con lo scopo di sottolineare che il raccontarsi è di tutti ed è per tutti e che la pedagogia dei genitori non è esclusiva di un ambito culturale o di una classe sociale. Sono pubblicate anche le testimonianze di fratelli e sorelle, di amici e di compagni di scuola; ognuno dei quali racconta con i propri occhi il rapporto con la persona disabile sottolineando ogni volta un aspetto diverso della relazione.
Il volume raccoglie, infine, gli interventi di Augusta Moletto, Rizziero Zucchi, Enrico Barone, Clara Rossi.
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febbraio/2006
Il volume presenta gli atti del corso di formazione svoltosi a Pisa nel 2003 e rivolto ai volontari che operano nell'ambito dei beni culturali, allo scopo di offrire loro conoscenze e strumenti per meglio comprendere le opere d'arte della tradizione cristiana.
La pubblicazione, suddivisa in tre parti relative ad immagini, oggetti e spazi della tradizione cristiana, è un utile mezzo non solo per i volontari, ma per chiunque voglia avvicinarsi, in maniera corretta e finalizzata, a comprendere il mondo dell'arte sacra e, più in generale, dei beni culturali di matrice o pertinenza ecclesiastica.
Il volume raccoglie gli interventi di Alessandro Carta, Carlo Chenis, Roberto Paolo Ciardi, Gigetta Dalli Regoli, Francesca Dell'Acqua, Severino Dianich, Roberto Filippini, Vincenzo Gatti, Glauco Gresleri, Maurizio Gronchi, Carlo Nardi, Virginio Sanson, Francesco Saracino.
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dicembre/2005
Il volume propone gli atti del corso “Mettersi in gioco: incomprensioni ed equivoci fra generazioni diverse”, organizzato con lo scopo di entrare nel merito di tutti i linguaggi fra le varie generazioni, dalle parole ai gesti, agli sguardi e perfi no ai silenzi.
Preceduto da un'indagine volta ad analizzare i punti di vista delle associazioni partecipanti all'esperienza, il percorso formativo ha visto alternarsi esperti che hanno affrontato temi quali le incomprensioni e gli equivoci tra generazioni diverse, la conquista del senso della realtà focalizzata sul giovane, l'immagine dell'accumulo in famiglia e nella società, la scoperta per i giovani del regalo come cash (denaro contante) ed infine il ruolo della pubblica amministrazione nei rapporti con i cittadini.
Il volume raccoglie gli interventi di Simona Maffei, Mara Di Rienzo, Fabio Dei, Antonio Zuccalà.
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settembre/2005
La pubblicazione raccoglie gli atti del convegno “Servizio civile: un'opportunità da non perdere” svoltosi a Prato il 19 gennaio 2005 a distanza di pochi giorni dall'abrogazione dell'obbligo di leva e dell'obiezione di coscienza che ha concesso a tutti i giovani tra i 18 e 28 anni la possibilità di aderire al servizio civile.
Suddiviso in due parti, il volume riporta nella prima gli interventi dei vari relatori intervenuti nella fase iniziale del convegno, che hanno affrontato, tra l'altro, temi quali i valori del servizio civile, il rapporto tra servizio civile e mondo giovanile e il legame fra servizio civile e il modello di difesa militare. Nella seconda parte, invece, sono stati presentati gli interventi della tavola rotonda “Le sfide del servizio civile e quadro normativo in evoluzione”.
Il volume raccoglie gli interventi di Andrea Mazzoni, Leonardo Nunziati, Luca Orsoni, Luigi Ontanetti, Mario Fineschi, Loretta Lazzeri, Giulio Cecioni, Angelo Passaleva, Roberto Marino, Vinicio Biagi, Olmo Gazzarri, Luciano Franchi, Riccardo Turchi.
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maggio/2005
Il volume raccoglie il materiale didattico del corso di formazione “Operatore per la didattica museale” (Siena, novembre-dicembre 2004), dedicato alla comprensione delle tecniche didattiche e della comunicazione culturale.
La pubblicazione è suddivisa in due sezioni: “Per un approccio storico-critico alla didattica museale”, “Metodologia ed esperienze della didattica museale”. Chiude il libro un'appendice che contiene, tra l'altro, una galleria fotografi ca riassuntiva dei principali luoghi museali nei quali si è svolta l'attività didattica in esterno.
Il volume raccoglie gli interventi di Laura Bozzi, Luisa Dallai, Silvia Franco, Annamaria Romana Pellegrini, Piergiacomo Petrioli, Francesca Profili, Leonardo Scelfo, Francesca Vannozzi.
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gennaio/2005
Nel volume sono pubblicati gli atti del corso svoltosi a Barga (Lu) tra settembre e ottobre 2003 che ha preso in considerazione il ruolo del volontariato nelle tre religioni monoteistiche - cristianesimo, ebraismo e islamismo - e la conseguente presa di coscienza di un dialogo interreligioso.
Obiettivo primario del corso di formazione era dunque quello di preparare persone pronte ad impegnarsi nel volontariato con una più approfondita conoscenza delle diverse prospettive in cui la solidarietà può essere offerta e praticata quando ci si trova di fronte a stati di bisogno.
Il volume raccoglie gli interventi di Maria Eletta Martini, Don Emanuele Morelli, Massimo Salani, Manuela Sadun Paggi, Maria Annunziata Bizzarri, Massimo Toschi, Moreno Salvadori, Anna Maria Biagi, Don Antonio Lecconi, Angelo Passaleva, Patrizio Petrucci, Nicola Boggi, Don Roberto Tempestini.
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novembre/2004
Comincia con un test dalla doppia valenza la guida didattica per volontari che operano con i rifugiati: da un lato serve per misurare le proprie conoscenze sui rifugiati e dall'altro offre una iniziale chiave di lettura dell'intera pubblicazione.
La guida contiene, inoltre, un piccolo glossario, materiale informativo e offre ai volontari proposte e suggerimenti per percorsi didattici, giochi ed esercizi sui temi dell'asilo e dei rifugiati.
Nel volume è pubblicato anche una breve storia del diritto di asilo di Filippo Miraglia, responsabile Nazionale Arci per l'immigrazione.
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novembre/2003
Il volume presenta gli atti del corso di formazione svoltosi a Siena nel novembre 2003 e nato dall'esigenza di rispondere a quanti, nelle associazioni di volontariato, vogliono iniziare un lavoro di gestione nonviolenta del conflitto.
Questi gli interventi pubblicati nel volume: “Teorie e pratiche dei padri del movimento pacifista” – “La teoria nonviolenta del potere” di Andrea Danilo Conte; “I giovani e la pace” – “Metodi e tecniche di formazione alla pace e alla nonviolenza” di Alberto L'Abate; “Analisi della Carta Onu dei diritti umani” – “Lotta alla produzione ed al traffico d'armi. Obiezione alle spese militari”di Elisabetta Giannoni; “Diplomazia preventiva: tecniche costruttive di negoziato e mediazione” – “La nonviolenza ed il conflitto israelo palestinese” di Rodolfo Ragionieri.
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settembre/2003
La pubblicazione rielabora gli atti del corso di formazione svoltosi tra settembre e ottobre 2002, con interventi di operatori, esperti, tecnici del settore ambientale e volontari dell'ambiente.
Il volume vuole rappresentare una base di partenza per realizzare interventi efficaci a tutela dell'ambiente.
Il volume raccoglie gli interventi di Leonardo Rombai, Silvana Grippi, Fausto Ferruzza, Alessandro Margaglio, Piero Funis, Francesco Ciulli, Gabriele Fornaciai, Giovanni Pratesi, Pier Luigi Parrini, Guido Tozzi, Simone Secchi, Carlo Scoccianti, Alessandra Valastro, Giulio Gori.
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luglio/2003
Il volume raccoglie le poesie che i ragazzi della comunità per tossicodipendenti e alcoolisti “Il Doccio” hanno composto e scritto durante un percorso di scrittura creativa condotto da Alessandro Scarpellini.
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